Infos : | (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung)
Dinge und Raum stehen zunehmend im Mittelpunkt qualitativer Bildungs- und Biographieforschung.
Anknüpfend an die erziehungswissenschaftliche Diskussion um den Bildungsbegriff, diskutieren die Beiträge die Frage, welche neuen Perspektiven sich für die qualitative Bildungs- und Biographieforschung aus der Untersuchung der Beziehung zwischen Subjekten und den Dingen und Räumen der Bildung ergeben.
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